L'azione educativa. Elementi di pedagogia generale

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...quindi l'età infantile ma tipicamente anche l'adolescenza, l'età adulta, la vecchiaia (o terza età), la ... PDF Pedagogia Generale E Teoria Della Formazione ... ... ELEMENTI DI DIDATTICA GENERALE ... che parte dai fatti educativi (esperienze, prodotti, processi, azioni) per far sintesi a posteriori, e quella deduttiva (dalla teoria alla pratica) che, attraverso ... ovvero l'azione strutturata e progressiva dell'azione edu ativa. Pedagogia generale Scheda prodotto, prezzo e offerte. Pedagogia generale Scheda prodotto, prezzo e offerte. ... oggi, viene costantemente chiamata a essere lo ... PDF Insegnamento di Didattica A a.a. 2011-2012 ... . Pedagogia generale Scheda prodotto, prezzo e offerte. ... oggi, viene costantemente chiamata a essere lo spazio di una riflessione complessiva nell'ambito dei saperi educativi a tutto campo, esplicitamente critica, coordinata al focus stesso del pedagogico: l'educare/formare/formarsi ... L'agire educativo. Le diverse forme di azione che compongono l'educazione si organizzano storicamente in un complesso razionalmente orientato, che ne giustifica il senso ed il significato, definibile come agire educativo (Striano, 2001).. L'agire educativo è una forma di prassi socialmente legittimata che si determina storicamente in diversi luoghi e tempi ed attraverso una varietà di ... PEDAGOGIA GENERALE E TEORIA DELLA FORMAZIONE 3 Il panorama delle ricerche, a partire dagli anni '70, vede un grosso interesse sopprattutto per le prime fasi dello sviluppo neonatale, in particolare con la formalizzazione della teoria dell'attaccamento, che puo'essere definito come "legame di lunga durata, emotivamente sognificativo con una persona specifica"(si rimanda all' Linee di pedagogia generale. Solo attraverso queste due attività è possibile il progredire della teoria pedagogica sull'educazione, avendo cura di ricordare che la psicologia è contrassegnata da assunti teorici non ancora controllati empiricamente che quindi vanno valutati con la dovuta attenzione. del pensiero pedagogico e dell'azione educativa 5 - Area delle capacità di apprendimento 5.9 esercitare la disponibilità alla ricerca scientifica in generale e nei contesti scolastici 5.10 comprendere l'emergenza educativa identificando i problemi e proponendo le soluzioni nella prospettiva della formazione continua. OBIETTIVI FORMATIVI -integrare presupposti teorici e pratica educativa; interpretare in modo critico una proposta educativa; orientare l'azione educativa in relazione alla specificitÀ del contesto •abilitÀ comunicative conoscere e comunicare con chiarezza teorie, principi e criteri della pedagogia generale utilizzando un linguaggio scientifico appropriato. La società in cui avviene l'azione educativa. Tuttavia, oggi il rapporto docente/discente è solo uno dei momenti del più ampio rapporto tra le istituzioni e una pluralità di alunni. In questo quadro, la funzione dell'educatore cambia radicalmente: piuttosto che di educare, maestro ecc… è più corretto parlare di operatore di processi educativi . PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE (M-PED/01) Anno di corso: 1. Anno accademico di offerta: 2019/2020. ... corso è incentrato sulla conoscenza dei paradigmi del discorso pedagogico e dei fondamentali concetti che sostengono l'azione educativa. ... Nell'attribuzione del voto si terrà conto dei seguenti elementi di valutazione: ... ed educatore si modificano reciprocamente: c'è lavoro pedagogico solo là dove c'è intenzionalità e cambiamento. La complessità dell'evento educativo ne fa emergere la sua natura sistemica dove per sistema si deve intendere un tutto organico formato da diversi elementi o fattori (variabili) tra loro in L'azione educativa è azione sociale implicata in sistemi di norme, significati e tradizioni culturali che l'azione stessa (quando è educativa) contribuisce a formare e tras-formare. Educare è, infatti, parola implicitamente connotata in senso positivo: ... G. Spadafora,Pedagogia generale. Pedagogia generale SEF 2014 - 2015 . Legenda TA = Testo Adottato ossia, S. Nosari, Capire l'educazione. Lessico, contesti, scenari, Mondadori, Milano, 2013. I Parte Strutture dell'agire ... (educatore) su un altro soggetto (educando) per il conseguimento, da parte di PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE (M-PED/01 ... Il corso è incentrato sulla conoscenza pedagogica di alcuni fondamentali concetti che sostengono l'azione educativa e sulla comprensione e sul ... all'acquisizione di alcune fondamentali conoscenze pedagogiche che permettono di conoscere gli elementi fondamentali del pensiero ... Si tratta di considerare l'azione didattico-educativa come quell'insieme di scelte e di azioni che un educatore o un'équipe di educatori mettono in atto per organizzare e proporre esperienze che si ritengano atte a promuovere lo sviluppo, l'attivazione e il recupero delle risorse personali del soggetto educando in direzione della progressiva conquista dell'autonomia personale....

INFORMAZIONE

AUTRICE/AUTORE
Dario Sessa
DIMENSIONE
9,48 MB
NOME DEL FILE
L'azione educativa. Elementi di pedagogia generale.pdf

DESCRIZIONE

Questo lavoro costituisce innanzitutto un sussidio didattico per gli studenti e gli operatori che affrontano le complesse problematiche di natura pedagogica. I contenuti vengono presentati con livelli di approfondimento diversi, rispondendo sia ad esigenze di natura prevalentemente didattica, sia a quelle di natura scientifica. La prima parte del lavoro presenta un'introduzione alla pedagogia generale nella prospettiva dell'attualità, rispetto all'emergenza educativa che induce a un alacre lavorio formativo e talvolta "riformativo". La seconda parte, di natura storica, verte sulle linee portanti del pensiero pedagogico.

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