Philisophy for children in gioco. Esperienze di filosofia a scuola le bambine e i bambini (ci) pensano. Con DVD

Philisophy for children in gioco. Esperienze di filosofia a scuola le bambine e i bambini (ci) pensano. Con DVD - S. Bevilacqua | Rochesterscifianimecon.com

...ntclear State College. Essa rappresenta un metodo didattico attraverso cui sviluppare le capacità logico-cognitve dei giovani ... [G. Vissio], Silvia Bevilacqua e Pierpaolo Casarin (a cura ... ... . Partendo dall'eredità del filosofo e pedagogista John Dewey, Lipman si è reso conto sia dell'importanza di ... Il progetto "Philosophy for Children" (Filosofia per bambini) nato negli Stati Uniti attorno agli anni '70 grazie al lavoro del prof. Matthew Lipman (Columbia University - Montclair State University), si è presto diffuso in tutto il mondo e verso la metà degli anni '90 anche in Italia (CRIF,Crif Napoli) e in Europa dove si è arricchito di caratteristiche teoriche e procedurali ... Intervista a Matthew Lipman, padre fondatore della filosofia per bambini. Il programma della Philosophy for children costi ... Philosophy for children in gioco. Esperienze di filosofia ... ... ... Intervista a Matthew Lipman, padre fondatore della filosofia per bambini. Il programma della Philosophy for children costituisce un esempio dell'applicazione della ricerca all'educazione . Questo significa che, invece di aspettare che gli alunni memorizzino le altrui conclusioni, così come vengono esposte nei manuali, si chiede loro di esplorare ogni area disciplinare e di riflettere ... Un'esperienza di pratica filosofica, realizzata grazie alla onlus CIAI, in due scuole primarie di Milano. Nasce così "Philosophy for children in gioco", libro con allegato dvd, che propone ... Genova - La Philosophy for children comprende il pensiero delle bambine e dei bambini, il loro sguardo critico, la possibilità di uno spazio e di un tempo per una filosofia in grado di ritornare ... [G. Vissio], Silvia Bevilacqua e Pierpaolo Casarin (a cura di), Philosophy for Children in gioco. Esperienze di filosofia a scuola. I bambini e le bambine (ci) pensano, Mimesis, Milano-Udine 2016, pp. 228 Philosophy for Children a scuola Giocare con i pensieri per educare ascolto attivo, dialogo costruttivo e prassi democratica dalla prima infanzia L'Unesco da un ventennio sostiene il programma della P4C riconoscendo il valore educativo della pratica filosofica come opportunità di apprendimento per tutti. Il volume (libro + dvd) presenta alcune riflessioni a partire da un'esperienza di pratica di filosofia realizzata, grazie a CIAI, nelle scuole primarie di via Palmieri e via San Giacomo dell' Istituto Comprensivo Cesare Battisti di Milano. In gioco la philosophy for children, il pensiero delle bambine e dei bambini, il loro sguardo critico. Esperienze di filosofia a scuola: i bambini e le bambine (ci) pensano". vai al contenuto della pagina vai al menu di navigazione Vai alla Homepage del Portale di Ateneo Centro di Ricerche Educative su Infanzie e Famiglie - CREIF Scopri Philosophy for children: un curricolo per imparare a pensare di Santi, M.: spedizione gratuita per i clienti Prime e per ordini a partire da 29€ spediti da Amazon. Giochi filosofici stimola i bambini a riflettere su diverse tematiche come i fenomeni naturali e il ragionamento.. Un libro innovativo che partendo dai problemi classici della storia della filosofia, facendoli diventare dei punti di accesso ad un autentico spazio di scoperta, propone una ginnastica del pensiero e del linguaggio.. Apprendere con la filosofia Scopri le ultime uscite e tutti gli altri libri scritti da S Bevilacqua. Esperienze di filosofia a scuola: le bambine e i bambini (ci) pensano. di Silvia Bevilacqua e Pierpaolo Casarin. Il volume (con dvd) presenta alcune riflessioni a partire da un'esperienza di pratica di filosofia e philosophy for children realizzata nelle scuole in collaborazione con CIAI (Centro Italiano aiuti all'infanzia). ore 17.00, presentazione del libro "Philosophy for children in gioco", esperienza di filosofia a scuola: le bambine e i bambini (ci) pensano. Di Silvia Bevilacqua e Pierpaolo Casarin (Mimesis, 2016). Il volume (libro e dvd) presenta alcune riflessioni a partire da un 'esperienza di pratica filosofia, Filosofia a scuola: le bambine e i bambini ci pensano Mimesis 2016; M. Lipman, L'impegno di una vita. Insegnare a pensare, Mimesis 2018). TEMPI Venerdì alle ore 15 alle ore 19 Sabato dalle ore 9 alle ore 13 e dalle ore 15 alle ore 19 Domenica dalle ore 9 alle ore 13. NUMERO MASSIMO DI PARTECIPANTI 20. SEDE Anghiari (AR) Bevilacqua S. - Casarin P., Philosophy for children in gioco. Esperienze di filosofia a scuola le bambine e i bambini (ci) pensano, Mimesis; Cavallin D. - Gaion R., I perchè di Arturo. Giochi filosofici per bambini curiosi, Andera Pacilli editore; Cavallin D. - Lazzarin M. - Gaion R., Socrate e lo struzzo, Andrea Pacilli editore...

INFORMAZIONE

AUTRICE/AUTORE
S. Bevilacqua
DIMENSIONE
10,36 MB
NOME DEL FILE
Philisophy for children in gioco. Esperienze di filosofia a scuola le bambine e i bambini (ci) pensano. Con DVD.pdf

DESCRIZIONE

Il volume (libro + DVD) presenta alcune riflessioni a partire da un'esperienza di pratica di filosofia realizzata, grazie a CIAI, nelle scuole primarie di via Palmieri e via San Giacomo dell'Istituto Comprensivo Cesare Battisti di Milano. In gioco la philosophy for children, il pensiero delle bambine e dei bambini, il loro sguardo critico. In questione la possibilità di uno spazio e di un tempo per una filosofia in grado di ritornare essa stessa a scuola, per ri-articolare nuove modalità, per ri-disegnare, la geografia del suo pensare e del suo sapere. Un invito a una svolta, a un passaggio: dalla philosophy for children alla post philosophy for children; un progetto, o meglio, un proposito, un divenire insieme di pratiche filosoficamente autonome. A margine della visione del DVD, a sostegno di questa traiettoria, alcuni contributi di autorevoli pensatrici e pensatori che esplorano, da differenti angolature, la questione.

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