Intercomprensione orale. Ricerca e pratiche didattiche

Intercomprensione orale. Ricerca e pratiche didattiche - Diego Cortés Velasquez | Rochesterscifianimecon.com

...ria importanza nella formazione all'intercomprensione orale, si riporta l'analisi di dati raccolti attraverso apposite sperimentazioni ... IOTT - Intercomprensione orale e Teletandem | miriadi ... . Altre Informazioni. ISBN: 9788860879370. Cortés Velásquez, D. (2015). Intercomprensione orale. Ricerca e pratiche didattiche. Firenze: Le lettere . lock_openopen access checkpeer reviewed. Anna Bertelli Università degli Studi di Bergamo, Italia PDF . abstract Acquista online il libro Intercomprensione orale. Ricerca e pratiche didattiche di Diego Cortés Velasquez in offerta a prezzi imbattibili su Mondadori Store. Intercomprensione orale ... INTERCOMPRENSIONE ORALE RICERCA E PRATICHE DIDATTICHE - Hoepli ... . Ricerca e pratiche didattiche di Diego Cortés Velasquez in offerta a prezzi imbattibili su Mondadori Store. Intercomprensione orale. Ricerca e pratiche didattiche è un libro di Cortes Velasquez Diego pubblicato da Le Lettere nella collana Le Lettere università, con argomento Linguistica - sconto 5% - ISBN: 9788860879370 Consultare utili recensioni cliente e valutazioni per Intercomprensione orale. Ricerca e pratiche didattiche su amazon.it. Consultare recensioni obiettive e imparziali sui prodotti, fornite dagli utenti. Intercomprensione orale Ricerca e pratiche didattiche . Velásquez, D.C. 19,00 € 18,05 € Ricerca e pratiche didattiche L'intercomprensione può essere definita come il fenomeno che si realizza spontaneamente quando un parlante riesce a comprendere le lingue senza parlarle (e.g. la comunicazione fra italiani, spagnoli, portoghesi). Didattica applicata delle lingue moderne_1516 sabato 31 ottobre 2015. ... Intercomprensione orale: ricerca e pratiche didattiche. Firenze: Le Lettere; Pubblicato da Diego Cortés Velásquez a 01:21. Invia tramite email Postalo sul blog Condividi su Twitter Condividi su Facebook Condividi su Pinterest. Intercomprensione orale: didattica e pratiche didattiche Durante la lezione del 13 aprile, è stata la ricerca descritta nel volume "Intercomprensione orale: didattica e pratiche didattiche". L'intercomprensione può essere definita come il fenomeno che si realizza spontaneamente quando un parlante riesce a comprendere le lingue senza parlarle (e.g. la comunicazione fra italiani, spagnoli ... Uno dei principali obiettivi della didattica dell'intercomprensione è proprio quello di far apparire in tutta la sua evidenza la vicinanza e quindi la somiglianza tra le lingue, in modo da accrescere le capacità di comprensione. Dal punto di vista ...

INFORMAZIONE

AUTRICE/AUTORE
Diego Cortés Velasquez
DIMENSIONE
7,28 MB
NOME DEL FILE
Intercomprensione orale. Ricerca e pratiche didattiche.pdf

DESCRIZIONE

L'intercomprensione può essere definita come il fenomeno che si realizza spontaneamente quando un parlante riesce a comprendere le lingue senza parlarle (e.g. la comunicazione fra italiani, spagnoli, portoghesi). La didattica dell'intercomprensione rappresenta oggi un interessante approccio che, sottolineando l'importanza della parzialità delle competenze, si colloca fra i principi che ispirano il Quadro Comune di Riferimento Europeo e una prassi didattica per lo sviluppo del plurilinguismo. In questa cornice, il presente lavoro propone un contributo in due campi di grande importanza per l'apprendimento delle lingue: la comprensione orale e la formazione metacognitiva. Il primo, spesso trascurato sia dalla pratica didattica che dalla ricerca e il secondo, di grande attualità in quanto è da tutti condivisa l'idea che la riflessione sul processo di comprensione renda gli apprendenti consapevoli, responsabili del proprio apprendimento e quindi autonomi. Infine, a sostegno di alcune ipotesi sugli aspetti che in letteratura sono ritenuti attualmente di primaria importanza nella formazione all'intercomprensione orale, si riporta l'analisi di dati raccolti attraverso apposite sperimentazioni.

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